|
|
Επιστημονικές Εκδόσεις
Η Ψυχιατρική Μεταρύθμιση Στην Ελλάδα
|
Επιμέλεια: Ε. Ζαχαριάς, Χ. Ασημόπουλος, Ι. Τσιάντης
Έτος έκδοσης: 1994
Έκδοση της E.Ψ.Y.Π.E. σε συνεργασία με τη Δ/νση Ψυχικής Υγείας του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας. |
 |
Το βιβλίο «Η ψυχιατρική μεταρρύθμιση στην Ελλάδα - Ξενώνες προγράμματος Λέρου» παρουσιάζει στις 210 σελίδες του τα πρακτικά της συνάντησης της 23ης και 24ης Σεπτεμβρίου 1994 των επαγγελματιών ψυχικής υγείας που συμμετείχαν στην ανάπτυξη του Προγράμματος των Ξενώνων, το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Κανονισμού 815/84 της ΕOΚ για την ψυχιατρική μεταρρύθμιση στην Ελλάδα. Oι συναντήσεις αυτές, που καθιερώθηκαν από το 1992, αποτελούσαν βήμα διαλόγου, προβληματισμού και διεκδίκησης όσον αφορά τα ζητήματα της μεταρρύθμισης του συστήματος ψυχιατρικών υπηρεσιών. Η συγκεκριμένη συνάντηση που παρουσιάζεται στην έκδοση ήταν η όγδοη στη σειρά αλλά και η τελευταία. Λόγω του γεγονότος ότι συνέπιπτε με τη λήξη της ισχύος του Κανονισμού 815/84, εμφανίζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Στο διήμερο των εργασιών της συνάντησης, εκτός της αξιολογητικής, απολογιστικής παρουσίασης των προγραμμάτων, καταγράφηκε και η αγωνία για τη διασφάλιση της συνέχισης και της διεύρυνσής τους. O αναγνώστης έχει την ευκαιρία να γνωρίσει την πορεία, τα επιτεύγματα, τα προβλήματα και τις προτάσεις των πρώτων προγραμμάτων των Ξενώνων και να εξάγει χρήσιμα συμπεράσματα για το γιατί, πώς, και εάν εξελίχθηκε στη συνέχεια το πολύπλοκο ζήτημα της ψυχιατρικής μεταρρύθμισης στη χώρα.
Τα Παιδιά Του ΠΙΚΠΑ Λέρου
|
Επιμέλεια: Ι. Τσιάντης
Έτος έκδοσης: 1995
Η έκδοση πραγματοποιήθηκε από τις Εκδόσεις Καστανιώτη
σε συνεργασία με την E.Ψ.Y.Π.E. |
|
Eπικεντρώνει στη μελέτη θεμάτων ιδρυματισμού και αποϊδρυματισμού, με αναφορά στη λεπτομερή καταγραφή των ερευνητικών δεδομένων και στην επιστημονική ανάλυση της εφαρμογής του τετραετούς προγράμματος αποασυλοποίησης του ιδρύματος ΠΙΚΠΑ της Λέρου. Στις 260 σελίδες της περιλαμβάνεται το σύνολο των άρθρων που δημοσιεύθηκαν στο ειδικό παράρτημα ενός από τα πλέον έγκυρα διεθνώς επιστημονικά περιοδικά: British Journal of Psychiatry (Ιούλιος 1995). Συμπεριλαμβάνονται τα άρθρα: «Το πρόγραμμα αποασυλοποίησης και αποκατάστασης του ΠΙΚΠΑ Λέρου», «Αντίσταση στην ιδρυματική αλλαγή», «Μεταβολή και στασιμότητα στις στάσεις του προσωπικού περίθαλψης προς τα άτομα με μαθησιακές αναπηρίες», «Η θνησιμότητα ιδρυματοποιημένων ατόμων με νοητική καθυστέρηση στην Ελλάδα, αναδρομική τριακονταετής έρευνα στο ΠΙΚΠΑ Λέρου». Συμπεριελήφθησαν, επίσης, τα άρθρα: «Παιδιά σε ιδρύματα» και «Η επίδραση της εμπλοκής της φυσικής οικογένειας σε προγράμματα αποασυλοποίησης και αποκατάστασης ατόμων» καθώς και η τελική έκθεση και οι προτάσεις της διεπιστημονικής ομάδας του προγράμματος αποασυλοποίησης του ΠΙΚΠΑ Λέρου προς το Υπουργείο Υγείας και την Ευρωπαϊκή Ένωση.
"Παιδιά" Στο Aσυλο Της Λέρου,
Το Ταξίδι Της Επιστροφής Στην Κοινότητα
|
Eπιμέλεια: Χ. Ασημόπουλος, Ε. Ζαχαριάς, Ι. Τσιάντης
Φωτογραφίες: Δ. Μπούκας
Έτος έκδοσης: 1995 |
 |
Έκδοση της E.Ψ.Y.Π.E. σε συνεργασία με τις Εκδόσεις Καστανιώτη.
Η έκδοση «Παιδιά στο άσυλο της Λέρου. Το ταξίδι της επιστροφής στην κοινότητα» στις 128 σελίδες της επιχειρεί με κύριο μέσο την εικόνα να παρουσιάσει τη διαχρονική εξέλιξη του τετραετούς προγράμματος αποασυλοποίησης του ιδρύματος ΠΙΚΠΑ Λέρου, το οποίο υλοποιήθηκε από την E.Ψ.Y.Π.E., να περιγράψει το ιδρυματικό περιβάλλον και τις αλλαγές που συντελέστηκαν και να αποτυπώσει την πολύτιμη εμπειρία της ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης. Η φωτογραφία χρησιμοποιείται ως μέσο ιχνηλασίας όχι μόνο της πορείας των αλλαγών αλλά και του ταξιδιού της επιστροφής των «παιδιών» της Λέρου, από τον ασυλικό εγκλεισμό στη ζωή. «Παιδιά» της Λέρου ονομάσθηκαν οι «τρόφιμοι» του ιδρύματος ΠΙΚΠΑ του νησιού, οι οποίοι από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους γνώρισαν το στερητικό περιβάλλον του ασύλου, τον αποκλεισμό από τη ζωή και την εγκατάλειψη. Στα κείμενα που περιλαμβάνονται και αποδίδονται σε τέσσερις γλώσσες, Ελληνικά, Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, επεξηγείται η πολυδύναμη διαρθρωτική προσπάθεια για τον εκσυγχρονισμό και τη μετεξέλιξη του ασύλου στη Λέρο κατά την περίοδο 1991-1995. H προσπάθεια επιχειρήθηκε στο πλαίσιο του Κανονισμού 815/84 της ΕOΚ για την ψυχιατρική μεταρρύθμιση στην Ελλάδα, με έμφαση στο πρόγραμμα αποασυλοποίησης του ΠΙΚΠΑ, που ανέδειξε ότι η αλλαγή παρά τις δυσκολίες ήταν επιθυμητή και εφικτή.
|
Επιστημονική Ευθύνη: Χ. Πουλόπουλος, Ι. Τσιάντης
Επιμέλεια: Α. Τσιμπουκλή
Έτος έκδοσης: 2000 |
 |
Η έκδοση πραγματοποιήθηκε από το ΚΕ.Θ.Ε.Α. στο πλαίσιο προγράμματος του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων - Δ/νση Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - και το Γραφείο Αγωγής Υγείας και η συγγραφή της από το ΚΕ.Θ.Ε.Α. σε συνεργασία με την E.Ψ.Y.Π.E.
Σκοπός της έκδοσης είναι να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση του όρου «αγωγή υγείας» και να προτείνει μεθόδους εφαρμογής προγραμμάτων αγωγής υγείας στο χώρο του σχολείου. Αποτελείται από επτά (7) έντυπα-τόμους και ειδικότερα, από το «Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς», τις «Δραστηριότητες για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης», τις «Δραστηριότητες για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης», τις «Συζητήσεις γονέων», τα «Τετράδια Ε και Στ΄ Δημοτικού, A΄ και Β΄ Γυμνασίου» για μαθητές.
Στο εκπαιδευτικό υλικό της έκδοσης προτείνονται εργαστήρια για γονείς με στόχο τη βελτίωση των σχέσεων με τα παιδιά τους, την ενεργή συμμετοχή των ίδιων των μαθητών και την αξιοποίηση βιωματικών ασκήσεων για την ανάπτυξη των ψυχοκοινωνικών τους δεξιοτήτων. Σημειώνεται ότι η έκδοση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Αγωγή Υγείας στα σχολεία», έργο «Διαμόρφωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δημιουργία διδακτικού και εκπαιδευτικού υλικού» του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Εγχειρίδιο Εκπαίδευσης Επαγγελματιών Πρωτοβάθμιας Περίθαλψης
|
Επιμέλεια: H. Davis, Ι. Τσιάντης, Ε. Λάγιου-Λιγνού
Έτος έκδοσης: 2002
Η έκδοση πραγματοποιήθηκε με επιχορήγηση της Δ/νσης Ψυχικής Υγείας
του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας. |
 |
Παρουσιάζεται το διακρατικό πρόγραμμα έγκαιρης πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, το οποίο είχε στόχο την εκπαίδευση επαγγελματιών πρωτοβάθμιας περίθαλψης στον εντοπισμό παραγόντων που ελλοχεύουν κινδύνους για την ψυχική υγεία του παιδιού έτσι, ώστε να επιτευχθεί έγκαιρη παρέμβαση στις συναισθηματικές δυσκολίες και τα προβλήματα γονέων-παιδιών. Έχει τη μορφή εκπαιδευτικού εγχειριδίου όπου περιγράφονται η δομή του εκπαιδευτικού προγράμματος για επαγγελματίες, οι μέθοδοι της εκπαίδευσής τους και οι τρόποι εξάσκησής τους σε δεξιότητες αξιολόγησης αναγκών και συμβουλευτικής των οικογενειών. Στο εγχειρίδιο αναλύεται με εκτενή τρόπο το περιεχόμενο της εκπαίδευσης στη διαδικασία της σταδιακής εξέλιξης δεκαεπτά μαθημάτων - εκπαιδευτικών συναντήσεων που δίνουν τη δυνατότητα στους επαγγελματίες πρωτοβάθμιας περίθαλψης (επισκέπτες υγείας, νοσηλευτές κ.ά.) να αναπτύξουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες σε υπηρεσίες πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας παιδιών. Την έκδοση ολοκληρώνουν η παράθεση εισαγωγικών σημειώσεων στις προαγωγικές συνεντεύξεις και το ερωτηματολόγιο αναγκών για τη χρήση των επαγγελματιών πρωτοβάθμιας περίθαλψης.
|
Επιμέλεια: Ι. Τσιάντης, Χ. Ασημόπουλος, Ε. Ζαχαριάς
Έτος έκδοσης: 2002
Έκδοση με την υποστήριξη της Βουλής των Ελλήνων. |
 |
Πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της παγκόσμιας εκστρατείας που κήρυξε ο Παγκόσμιος Oργανισμός Υγείας και τα κράτη-μέλη του το 2001, έτος για την ψυχική υγεία. Στόχος της εκστρατείας αυτής ήταν η ευαισθητοποίηση του κοινού και η άρση των εμποδίων που θέτουν το κοινωνικό στίγμα, οι διακρίσεις και η ανεπάρκεια των υπηρεσιών που αποτρέπουν τη θεραπεία των ψυχικών διαταραχών. Στις 110 σελίδες του βιβλίου μέσα από ευαίσθητα κείμενα και αποκαλυπτικές φωτογραφίες ο αναγνώστης έχει τη δυνατότητα να έρθει σε επαφή με τη φιλοσοφία της ψυχιατρικής μεταρρύθμισης, η οποία αφορά ειδικότερα την αποασυλοποίηση, την αποκατάσταση και την ανάπτυξη τομεοποιημένων υπηρεσιών ψυχικής υγείας για όλες τις ηλικίες μέσα στην κοινότητα. Το μήνυμα που προωθείται είναι ότι τα άτομα με ψυχικές διαταραχές μπορούν να ζουν ως ενεργοί πολίτες ανάμεσά μας, μέσα στις οικογένειές τους και στις τοπικές κοινωνίες και ότι τα ψυχιατρεία - άσυλα και τα διάφορα ιδρύματα για παιδιά και εφήβους πρέπει να εκλείψουν. Στα πάσχοντα άτομα θα πρέπει να παρέχονται ίσα δικαιώματα και ίσες ευκαιρίες με τους υπόλοιπους πολίτες, να έχουν δηλαδή το δικαίωμα στη ζωή. Σημειώνεται ότι η δημιουργία και η παραγωγή της έκδοσης υποστηρίχθηκε εξ' ολοκλήρου από τη Βουλή των Ελλήνων ως μια μορφή της ενεργούς συμπαράστασής της στην προώθηση των στόχων του έτους για την ψυχική υγεία.
Ψυχική Υγεία Και Νοητική Καθυστέρηση
|
Επιμέλεια: Ν. Μπούρας, G. Holt, Α. Καραστεργίου, Β. Ζαχαριάς
Έτος έκδοσης: 2002
Η έκδοση ήταν προϊόν της συνεργασίας της E.Ψ.Y.Π.E. με τη
Δ/νση Ψυχικής Υγείας του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας. |
 |
Aποτελεί εκπαιδευτικό υλικό για το προσωπικό που εργάζεται με άτομα που παρουσιάζουν προβλήματα ψυχικής υγείας και νοητική καθυστέρηση. Κύρια χαρακτηριστικά του είναι η οργάνωση και η ποικιλία των εκπαιδευτικών μεθόδων και μέσων περιλαμβάνοντας ασκήσεις, μελέτη ατομικών περιπτώσεων, απόδοση ρόλων, φυλλάδια, διαφάνειες και ομαδικές δραστηριότητες. Στόχος είναι η εκπαιδευτική δραστηριότητα να γίνεται ενδιαφέρουσα και παραγωγική.
Στην πληρότητα του εκπαιδευτικού υλικού συμβάλλουν επί πλέον, ο προσανατολισμός του προς την παροχή ολοκληρωμένων υπηρεσιών σε κοινοτικές δομές, η σημασία που δίνει στη διεπιστημονική συνεργασία και οι επισημάνσεις για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που ανακύπτουν σε κλινικό, οργανωτικό και δεοντολογικό επίπεδο.
Αποτελείται από τα ακόλουθα αλληλοσυμπληρούμενα μέρη:
-Ψυχική υγεία και νοητική καθυστέρηση. Εγχειρίδιο για εκπαιδευόμενους, 120 σελίδες.
-Σημειώσεις για εκπαιδευτές. Πρώτο και δεύτερο μέρος, σύνολο 400 σελίδες.
-Βίντεο με τίτλο «Συνδέοντας τα δεδομένα» που παρουσιάζει και ερευνά θέματα που περιλαμβάνονται στο εγχειρίδιο.
Σημειώνεται ότι η έκδοση διατίθεται και σε ηλεκτρονική μορφή (CD Rom).
Η E.Ψ.Y.Π.E., στοχεύοντας στην πλήρη και συστηματική ενημέρωση των μελών και των φίλων της, των ειδικών ψυχικής υγείας και του ευρύτερου κοινού για τις δραστηριότητές της, έχει αναπτύξει ένα σύστημα πληροφόρησης, το οποίο συμπεριλαμβάνει έκδοση ενημερωτικών φυλλαδίων για τις υπηρεσίες και τα προγράμματά της, περιοδική έκδοση με τα νέα της E.Ψ.Y.Π.E. και ιστοσελίδα στο Internet.
Ιστοσελίδα στο Internet στη διεύθυνση www.epsype.gr όπου παρέχονται όλες οι απαιτούμενες πληροφορίες για τα προγράμματα και το έργο της E.Ψ.Y.Π.E.
"Ένεκα Λόγου" Δελτίο Επικοινωνίας Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.
Τριμηνιαία οκτασέλιδη έκδοση (newsletter), όπου παρουσιάζονται τα νέα και οι δραστηριότητες της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.
Διαβάστε το τελευταίο τεύχος του "Ένεκα Λόγου":
 |
Για να διαβάσετε σε ηλεκτρονική μορφή το τελευταίο τεύχος πατήστε το σύνδεσμο "link" και "κατεβάστε" το αρχείο μορφής *pdf (acrobat) |
|
"Πως να μιλήσετε σε ένα παιδί για ..."
|
Επιμέλεια: Ι. Τσιάντης, Χ. Ασημόπουλος, Ε. Ζαχαριάς
Έτος έκδοσης: 2002
Έκδοση με την υποστήριξη της Βουλής των Ελλήνων.
1η έκδοση - Απρίλιος 2007
Από τις εκδόσεις ΚΟΑΝ κυκλοφόρησε το βιβλίο της Γραμμής-Σύνδεσμος γραμμένο από την διεπιστημονική ομάδα της γραμμής-Σύνδεσμος.
Επιστημονική Εποπτεία: Ι.Τσιάντης, Αν. Καθηγητής Παιδοψυχιατρικής
Επιστημονική Επιμέλεια: Δημήτρης Τζίκας, Παιδοψυχίατρος,
Σοφία Βγενοπούλου, Παιδοψυχίατρος
Εικονογράφηση: Λήδα Βαρβαρούση |
 |
Πώς να μιλήσετε σε ένα παιδί...
1 για το διαζύγιο
2 για την υιοθεσία
3 για το θάνατο
4 για τη χρόνια νόσο του αδελφού του
5 για τη χρόνια νόσο του γονιού του
6 για τον αποχωρισμό ... .
7 για τις αλλαγές στην εφηβεία
8 για το καινούργιο μωρό ... και τη ζήλεια
9 που χρειάζεται να νοσηλευτεί
10 για την τιμωρία
11 για τον εκφοβισμό
12 για την κλοπή
13 που έχει μεταναστεύσει
14 για την ομοφυλοφιλία
15 για τη σεξουαλική παρενόχληση
16 για το ψέμα
17 για το σεξ
18 για την σημασία του να ζητάς συγγνώμη
19 για το δεύτερο γάμο της μαμάς ή του μπαμπά
20 που θέλει να εγκαταλείψει το σχολείο
21 για την υπερβολική χρήση του υπολογιστή
22 εκτός γάμου για το φυσικό του πατέρα
23 για το ρόλο του ειδικού ψυχικής υγείας (του ψυχολόγου, του ψυχιάτρου, του ψυχοθεραπευτή)
... Η γενική εντύπωση μάλλον είναι ότι έχουν αναλυθεί πια όλα όσα αφορούν στις σχέσεις γονικών και παιδιών. Για ποιο λόγο λοιπόν να γραφτεί ένα ακόμα βιβλίο; Αυτό που συνεχώς αντιμετωπίζουμε στη ΓΡΑΜΜΗ-ΣΥΝΔΕΣΜΟ είναι η έλλειψη εμπιστοσύνης που έχουν οι γονείς στην αξία της επικοινωνίας με τα παιδιά τους. «Γιατί λέτε εσείς ότι το κάνει αυτό;» μας ρωτούν συχνά οι γονείς... Και μοιάζουν να εκπλήσσονται και να αιφνιδιάζονται από την απάντηση: «Τον έχετε ρωτήσει;» «Το έχεις συζητήσει αυτό με τους γονείς σου;» ρωτάμε εμείς τα παιδιά που μας καλούν προβληματισμένα για κάτι. «Όχι βέβαια..», απαντούν αυτά με φυσικότητα, σαν να είναι αναμενόμενο το γεγονός ότι οι προβληματισμοί τους δεν αφορούν τους γονείς. Τι συμβαίνει λοιπόν; Γονείς και παιδιά έχουν ξεχάσει την τέχνη του διαλόγου ή έχουν χάσει την πίστη τους σε αυτή; Είμαστε όλοι τόσο πια απασχολημένοι που δεν διαθέτουμε χρόνο ο ένας για τον άλλον, ακόμα και όταν πρόκειται για τα ίδια μας τα παιδιά; Έχουμε τόσο αποπροσανατολιστεί, ώστε να καλύπτουμε τα συναισθηματικά κενά με έναν άκρατο καταναλωτισμό, με την εξασφάλιση της «τέλειας» , μόρφωσης, με το εξωτερικό «βερνίκι» της πολιτισμένης ανατροφής και της καλλιέργειας, αλλά την ίδια στιγμή τα παιδιά μεγαλώνουν μόνα; Μήπως διαβάσαμε πολλά βιβλία, μάθαμε τι «πρέπει» να κάνουμε ως γονείς και αναλώσαμε πολλές ώρες κάνοντας κηρύγματα στα παιδιά, αλλά χωρίς να ακούμε αρκετά απ΄ όσα έχουν αυτά να μας πουν; Παρά το ότι τα παιδιά είναι μάρτυρες της καθημερινότητας μας μέσα στην οικογένεια, γιατί δεν τους απευθύνουμε το λόγο; Εντέλει τα παιδιά έχουν ανάγκη να επικοινωνήσουμε μαζί τους: να τα ακούσουμε και να τα συντροφέψουμε με τις κουβέντες μας πολύ περισσότερο από τις υλικές φροντίδες που τους παρέχουμε ....
Μπορείτε να το αγοράσετε από όλα τα βιβλιοπωλεία και από τις εκδόσεις ΚΟΑΝ:
Σκουφά 64, Κολωνάκι.
Τιμή: 15 ευρώ
Αν επιθυμείτε να παραγγείλετε το βιβλίο ηλεκτρονικώς, πατήστε
"Τα δικαιώματα των Ατόμων με Νοητική Καθυστέρηση: Η πρόσβαση στην Εκπαίδευση και στην Εργασία." Έκθεση Παρακολούθησης 2006.
«Εκφοβισμός και Βία στο Σχολείο. Τι γνωρίζουμε και τι μπορούμε να κάνουμε»
Η Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.) κυκλοφόρησε την ελληνική έκδοση του βιβλίου του Dan Olweus «Εκφοβισμός και Βία στο Σχολείο. Τι γνωρίζουμε και τι μπορούμε να κάνουμε».
Το βιβλίο αυτό είναι το απόλυτο εγχειρίδιο επάνω στο πρόβλημα του εκφοβισμού στο σχολείο και στους τρόπους αντιμετώπισής και πρόληψης του φαινομένου. Μέσω των μεγάλης κλίμακας ερευνών και των μελετών του συγγραφέα, μαθαίνουμε ότι ο εκφοβισμός είναι σημαντικό πρόβλημα σε όλες τις κοινωνίες όπου έχει μελετηθεί έως σήμερα, και ότι πάνω από το 15% του σχολικού πληθυσμού στα δημοτικά και στα γυμνάσια σχολεία, έχουν υπάρξει είτε θύτες είτε θύματα.
Το βιβλίο αυτό είναι χρήσιμο σε διευθυντές σχολείων, εκπαιδευτικούς, γονείς, σε φοιτητές Ιατρικής, Ψυχολογίας, Παιδαγωγικών τμημάτων και τμημάτων Προσχολικής Αγωγής, καθώς και Σχολών ΤΕΙ αντίστοιχων τμημάτων για την εφαρμογή μιας «συνολικής σχολικής προσέγγισης του εκφοβισμού», και περιέχει έναν πολύτιμο οδηγό για να βοηθήσει του εκπαιδευτικούς και τους γονείς να αναγνωρίζουν εάν ένα παιδί θυματοποιείται ή κάνει τον νταή σε άλλους, καθώς και πώς να το αντιμετωπίσουν.
Το βιβλίο του Olweus είναι απαραίτητο σε όλους όσοι εργάζονται ή βρίσκονται κοντά σε παιδιά και νέους.
Τιμή: 15 ευρώ
Αν επιθυμείτε να παραγγείλετε το βιβλίο ηλεκτρονικώς, πατήστε
Πληροφορίες- Παραγγελίες:
Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου
Αγίου Ιωάννου Θεολόγου 11, Χoλαργός, 155 61, Αθήνα
«Παιδιά στην δίνη του Ελληνικού Εμφυλίου πολέμου,1946-1949. Σημερινοί ενήλικες.»
Μαντώ Καραμπατζάκη - Νταλιάνη
Μαντώ Καραμπατζάκη- Νταλιάνη, Παιδιά στην δίνη του Ελληνικού Εμφυλίου πολέμου,1946-1949. Σημερινοί ενήλικες. Μουσείο Μπενάκη, Εταιρεία Ψυχικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου, Σχολή Ι.Μ. Παναγιωτόπουλου, Αθήνα 2009.
Μετάφραση: Κώστας Ζερβός.
Επιμέλεια: Δημήτρης Πλουμπίδης, Ιωάννης Τσιάντης.
Σελίδες: 604
Διαστάσεις: 17x24
ISBN: 978-960-931710-8
Σε αυτό τον τόμο παρουσιάζεται για πρώτη φορά στην Ελλάδα μια ολοκληρωμένη επιστημονική μελέτη πάνω στο ζήτημα των συνεπειών του εμφυλίου πολέμου σε τρεις ομάδες, συνολικά 150 παιδιών, φυλακισμένων μητέρων τα χρόνια του εμφυλίου πολέμου.
Πρόκειται για τη μετάφραση στα ελληνικά της διδακτορικής διατριβής της παιδοψυχιάτρου Μ. Νταλιάνη-Καραμπατζάκη: Παιδιά στη δίνη του εμφυλίου πολέμου 1946-49, σημερινοί ενήλικες. Διαχρονική μελέτη για τα παιδιά που έμειναν στη φυλακή με τις κρατούμενες μητέρες τους. Δημοσιεύτηκε στα αγγλικά στη Σουηδία το 1994. Περιλαμβάνει επίσης τα εισαγωγικά κείμενα των Ι. Τσιάντη, Τ. Σακελλαρόπουλου και Δ.Πλουμπίδη, καθώς και κείμενα του Δ. Νταλιάνη, συζύγου της συγγραφέως, και του καθηγητή P.A. Rydelius για τις συνθήκες της συλλογής των στοιχείων και της εκπόνησης της διατριβής.
Η μελέτη αφορά στη μακροχρόνια κοινωνική πορεία και την κατάσταση της υγείας 150 παιδιών διωκόμενων οικογενειών. Πολλά από τα παιδιά κάτω των δύο ετών έζησαν στη φυλακή με τις μητέρες τους. Η Μαντώ Νταλιάνη, κρατούμενη και η ίδια στις φυλακές Αβέρωφ το 1949-50, συνάντησε εκεί κάποια από αυτά. Τη δεκαετία του 1980 αναζήτησε αυτά τα παιδιά σε ηλικία 35-45 ετών, τους επιζώντες γονείς τους, αλλά και τις ή τους συζύγους τους.
Με δομημένα ερωτηματολόγια και μαγνητοφωνημένες συνεντεύξεις κατέγραψε την πορεία τους στη ζωή και τα προβλήματα που συνάντησαν. Διαπίστωσε ότι, αντίθετα με ό,τι περίμενε αρχικά, πολλά από αυτά τα παιδιά είχαν μια ομαλή κοινωνική και επαγγελματική ζωή, παρά τους πολλαπλούς ψυχο-τραυματισμούς της παιδικής τους ηλικίας.
Τιμή: 32 ευρώ
Στα βιβλιοπωλεία και τα γραφεία της ΕΨΥΠΕ
Αν επιθυμείτε να παραγγείλετε το βιβλίο πατήστε ή επικοινωνήστε με την ΕΨΥΠΕ.
Πληροφορίες- Παραγγελίες:
Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου
Αγίου Ιωάννου Θεολόγου 11, Χoλαργός, 155 61, Αθήνα
|
|
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας κ.Κάρολος Παπούλιας δέχθηκε στις 14.4.2011, τους εκπροσώπους των Φορέων του «Δικτύου κατά της Βίας στο Σχολείο» το οποίο δημιουργήθηκε με πρωτοβουλία της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. και στο οποίο Πρόεδρος της Συντονιστικής επιτροπής είναι ο κ. Ι. Τσιάντης, Αν. Καθηγητής Παιδοψυχιατρικής.
|