ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ

Στόχος σεμιναρίου:

Εκπαίδευση στη μαθησιακή αξιολόγηση και σε ειδικές μεθόδους και τεχνικές αποκατάστασης των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών Ανάγνωσης, Γραφής/Γραπτής Έκφρασης, Μαθηματικών.

Συμμετέχοντες:

Το εκπαιδευτικό σεμινάριο απευθύνεται σε αποφοίτους ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς ή/και λογοπεδικούς.
Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, σύμφωνα με την ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων. Η επιλογή των συμμετεχόντων γίνεται κατόπιν αξιολόγησης της συμπληρωμένης αίτησης συμμετοχής.

Διάρκεια - Έναρξη:

160 ώρες, Σεπτέμβριος 2011 και Φεβρουάριος 2012

Μέρες και ώρες διεξαγωγής:

Το σεμινάριο διεξάγεται ανά 15νθήμερο, ημέρες Παρασκευή και Σάββατο.
Οι ακριβείς ημερομηνίες διεξαγωγής του σεμιναρίου ανακοινώνονται από τη γραμματεία στους συμμετέχοντες, κατά την έναρξη του εκπαιδευτικού έτους. Σε περίπτωση αλλαγής/αντικατάστασης της ημερομηνίας διεξαγωγής, οι συμμετέχοντες θα ενημερώνονται έγκαιρα από τη γραμματεία.

Κόστος συμμετοχής:

Οι επιλεγμένοι συμμετέχοντες καταβάλλουν το ποσό των 350€ ως προκαταβολή πριν την ημερομηνία έναρξης του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού κύκλου. Το υπόλοιπο ποσό εξοφλείται σε δόσεις των 200€/μήνα, από Σεπτέμβριο 2011 έως Μάρτιο 2012.
Σε περίπτωση που κάποιος από τους επιλεχθέντες για οποιονδήποτε λόγο ακυρώσει ή διακόψει τη συμμετοχή του η προκαταβολή δεν επιστρέφεται.

Περιεχόμενο - Θεματικές ενότητες:

• Από τη Διάγνωση στο Εξατομικευμένο Πρόγραμμα
• Επεξεργασία των ακόλουθων Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών: Προφορικός Λόγος, Ανάγνωση/ Κατανόηση, Γραφή/Γραπτή Έκφραση, Μαθηματικά
• Σε κάθε τομέα περιλαμβάνονται: Στρατηγικές μάθησης, μελέτης και αποκατάστασης διαδικασίες για τη διδασκαλία, μεταγνωστικές διαδικασίες, διδακτικές δραστηριότητες/ παιχνίδια, σύνταξη Εξατομικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος και Πλάνου Μαθήματος
• Στρατηγικές ενσωμάτωσης και ενίσχυσης της αυτό-εκτίμησης και της αυτό-αποτελεσματικότητας

Εκπαιδεύτριες:

Α. Κοτρώνη, Ε. Χανιώτη

Σύντομα Βιογραφικά Σημειώματα Εκπαιδευτών:

Κοτρώνη Αθανασία

Η Αθανασία Κοτρώνη είναι Ειδική Παιδαγωγός, ΒΑ Δημοτική Εκπαίδευση, ΒΑ Ψυχολογίας Ερευνητική, MSc, Εκπαιδευτική Ψυχολογία – Ειδική Αγωγή (Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες), Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών & Εφήβων. Η κ. Κοτρώνη εργάστηκε στην Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. προσφέροντας διαγνωστικές και θεραπευτικές υπηρεσίες σε παιδιά, εφήβους και οικογένειες στο Συμβουλευτικό Σταθμό από το 1996 έως το 1999. Έχει συμμετάσχει ως εκπαιδεύτρια σε σεμινάρια που έχουν διοργανωθεί από Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια, με θέμα «Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες – Διάγνωση και Αποκατάσταση», καθώς και σε σεμινάρια με σκοπό την ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών σε θέματα ψυχικής υγείας που διοργανώθηκαν από την Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. Διδάσκει στα εκπαιδευτικά σεμινάρια της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. για ψυχολόγους – εκπαιδευτικούς, τα οποία επαναλαμβάνονται από το 1997. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο όπου προσφέρει διαγνωστικές και θεραπευτικές υπηρεσίες σε παιδιά και εφήβους, και συμβουλευτική γονέων. Εργάζεται, επίσης, ως εκπαιδευτική σύμβουλος – ψυχολόγος και συνεργάζεται συμβουλευτικά με διάφορα ιδιωτικά σχολεία.

Χανιώτη Έλενα

Η Έλενα Χανιώτη είναι Δασκάλα - Ειδική Παιδαγωγός, ΒΑ Δημοτικής Εκπαίδευσης, MSc Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία. Εργάζεται στο χώρο της γενικής εκπαίδευσης ως υπεύθυνη τμημάτων ένταξης. Εργάστηκε ως επιστημονικός συνεργάτης στην Εταιρεία «Διερευνητική Μάθηση» στην επιλογή παιδαγωγικού εποπτικού υλικού στον τομέα αποκατάστασης της ειδικής μαθησιακής δυσκολίας στα μαθηματικά. Το ερευνητικό και επαγγελματικό της ενδιαφέρον εστιάζεται στην αποκατάσταση της ειδικής μαθησιακής δυσκολίας στα μαθηματικά και έχει συμμετάσχει σε πολλά συνέδρια και ημερίδες με ομιλίες πάνω σε αυτό το αντικείμενο.