ΚΛΙΝΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΕ ΠΡΟΒΟΛΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ T.A.T. & Rorschach (Ταχύρυθμο)

Στόχος εκπαίδευσης:

τόχος είναι η εκπαίδευση κλινικών ψυχολόγων στην ψυχολογική αξιολόγηση παιδιών, εφήβων και ενηλίκων με τη διεξαγωγή των προβολικών δοκιμασιών της Δοκιμασίας Θεματικής Αντίληψης (Thematic Apperception Test - Τ.Α.Τ.) και της Δοκιμασίας των Κηλίδων Μελάνης του RORSCHACH.

Μέσα από την ανάλυση των αφηγήσεων των ιστοριών του εξεταζόμενου στο Τ.Α.Τ. και των απαντήσεών του στο Rorschach, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν μια βαθύτερη, ψυχοδυναμική (κατά κύριο λόγο) κατανόηση για τα χαρακτηριστικά που απαρτίζουν την προσωπικότητα του εξεταζόμενου. Θα κατανοήσουν βαθύτερα και σφαιρικότερα την πηγή των δυσκολιών και των συμπτωμάτων του/ης, τη συμπεριφορά του/ης, τις σχέσεις του/ης, το συναισθηματικό του/ης βίωμα, την αίσθηση και την εικόνα που έχει για τον εαυτό του/ης και τους άλλους, αλλά και την ικανότητά του/ης για αντίληψη και έλεγχο της πραγματικότητας. Η κατανόηση όλων αυτών θα οδηγήσει τους συμμετέχοντες στη δυνατότητα ανάπτυξης πληρέστερων ψυχοδιαγνωστικών ή/και διαφοροδιαγνωστικών συμπερασμάτων, αλλά και κατάλληλων θεραπευτικών συστάσεων για τα περιστατικά που θα αξιολογούν.

Συμμετέχοντες:

Η εκπαίδευση απευθύνεται σε ψυχολόγους με Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλματος (αποστολή της άδειας με φαξ ή ηλεκτρονικά, μαζί με την υποβολή της αίτησης).
Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, σύμφωνα με την ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων.

Διάρκεια - Έναρξη:

Νοέμβριος 2011 – Ιούνιος 2012

Μέρες και ώρες διεξαγωγής:

Θεωρητική Κατάρτιση:
1 τετραήμερο - τον Νοέμβριο ’11 (Τετάρτη – Σάββατο, 10:00 – 16:00)
2 τριήμερα - τον Ιανουάριο & Φεβρουάριο ’12 (Πέμπτη–Σάββατο, 10:00-16:00)

Πρακτική εφαρμογή:
Με Ομαδική Εποπτεία: 5 διήμερα - τον Δεκεμβριο ’11, Μάρτιο, Απρίλιο, Μάιο & Ιούνιο ‘12
(Παρασκευή – Σάββατο, 10:00-16:00)

Ατομική Εποπτεία: 3 - τον Δεκέμβριο ’11, Μάρτιο & Απρίλιο ‘12

Κόστος συμμετοχής:

5 δόσεις των 300€ (Σύνολο: 1500€)

Περιεχόμενο:

Οι εκπαιδευόμενοι θα εκπαιδευτούν στη χορήγηση, βαθμολόγηση/ανάλυση και ερμηνεία των δύο κυριότερων προβολικών δοκιμασιών του T.A.T. και της Δοκιμασίας Κηλίδων Μελάνης του RORSCHACH.

Στην εκπαίδευση περιλαμβάνονται εισαγωγικά μαθήματα με θεματικές ενότητες που αφορούν στην ηθική και δεοντολογία, στην κλινικά ορθή διεξαγωγή μιας ολοκληρωμένης ψυχολογικής αξιολόγησης, σε βασικές γνώσεις για τους σκοπούς της χρησιμοποίησης των προβολικών δοκιμασιών, στην λήψη ιστορικού, στην ανάπτυξη σχέσης με τον/ην εξεταζόμενο/η και στη διαμόρφωση κλινικής εικόνας γι’ αυτόν/ην.

Η εκπαίδευση εστιάζεται: α) στη χορήγηση των προβολικών δοκιμασιών του Τ.Α.Τ. και του RORSCHACH, β) στην έγκυρη βαθμολόγηση και ανάλυση των ιστοριών και των απαντήσεων του/ης εξεταζόμενου/ης και γ) στην ερμηνεία του προβολικού υλικού μέσα από τη σύνδεσή του με σημαντικές πληροφορίες από το ατομικό και οικογενειακό ιστορικό του/ης εξεταζόμενου/ης, αλλά και τις παρατηρήσεις από τη συμπεριφορά του/ης κατά την αξιολόγηση και την κλινική του/ης εικόνα. Όσον αφορά στην μέθοδο ανάλυσης και ερμηνείας του T.A.T. και του RORSCHACH, θα παρουσιαστούν τα γνωστότερα και ευρύτερα αποδεκτά συστήματα ερμηνείας του L. Bellak (για το Τ.Α.Τ.) και του J. Exner (για το RORSCHACH). Στην ερμηνεία του RORSCHACH θα παρουσιαστεί επίσης και η προσέγγιση της θεματικής και ποιοτικής ανάλυσης. Τέλος, περιλαμβάνεται εκπαίδευση στην γραπτή παρουσίαση των αποτελεσμάτων.

Το σεμινάριο ολοκληρώνεται με την πρακτική εφαρμογή των γνώσεων με εξάσκηση των συμμετεχόντων σε (2-3 τουλάχιστον) περιστατικά εθελοντών, στα οποία θα διεξάγουν ψυχολογική αξιολόγηση με χορήγηση του T.A.T. και του RORSCHACH. Η ομαδική εποπτεία περιλαμβάνει παρουσίαση και συζήτηση των περιστατικών (κλινικών ή μη) που θα φέρνουν οι συμμετέχοντες προκειμένου να αναπτυχθεί περαιτέρω η ικανότητα τους στην ερμηνεία των δύο δοκιμασιών (ξεχωριστά αλλά και συνδυαστικά).

Εκπαιδεύτρια:

Σ. Διαρεμέ

Σύντομα Βιογραφικά Σημειώματα Εκπαιδευτών:

Διαρεμέ Σταυρούλα, M.Sc., M.A., Ph.D.

Η Δρ. Σταυρούλα Διαρεμέ είναι Κλινική Ψυχολόγος. Οι μεταπτυχιακές της σπουδές ειδίκευσης πραγματοποιήθηκαν στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία (MSc) στη Μ. Βρετανία (University of Warwick) και συνεχίστηκαν στην Κλινική Ψυχολογία (MA, PhD), στις Η.Π.Α., έως το 1995 όπου έγινε Διδάκτωρ στη Σχολή Κλινικής Ψυχολογίας CSPP της Καλιφόρνια, (California School of Professional Psychology/Allied International University). Κατά την κλινική της ειδίκευση εργάστηκε σε Συμβουλευτικά Κέντρα Ψυχικής Υγείας, σε σχολεία και φυλακές ενηλίκων στην Καλιφόρνια, καθώς και σε Θεραπευτικό Ξενώνα (Residential Treatment Center) παιδιών και εφήβων στην πολιτεία της Νέας Υόρκης. Είναι επιστημονικός συνεργάτης της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (ΕΨΥΠΕ) από το 1995. Κατά τα έτη 1995-99 εργάσθηκε ως Κλινικός Ψυχολόγος στο Συμβουλευτικό Σταθμό της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε., προσφέροντας διαγνωστικές και θεραπευτικές υπηρεσίες σε παιδιά, εφήβους, νέους ενήλικες και οικογένειες. Είναι μέλος της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. και έχει διατελέσει υπεύθυνη συντονισμού σε προγράμματα έρευνας και εκπαίδευσης της Εταιρείας, καθώς και της Παν/κής Παιδοψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής Αθηνών. Επί σειρά ετών, έχει εργαστεί ως επιστημονικός συνεργάτης της Παν/κής Παιδοψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, στο Νοσ/μείο Παίδων «Αγ. Σοφία». Η Δρ. Διαρεμέ έχει διδάξει στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Κλινικής Ψυχολογίας, του Τομέα Ψυχολογίας, της Φιλοσοφικής Σχολής του Παν/μίου Αθηνών, στο Τμήμα Κοινωνικής-Κλινικής Ψυχολογίας, του Αριστοτελείου Παν/μίου Θες/νίκης, στην Παν/κή Παιδοψυχιατρική Κλινική του Νοσ/μείου Παίδων «Αγ. Σοφία» της Ιατρικής Σχολής Αθηνών. Από το 1996 διδάσκει στα εκπαιδευτικά σεμινάρια που διοργανώνει η Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. για ψυχολόγους, τα οποία επαναλαμβάνονται ετησίως.